줌 링크 찾는데 좀 시간이 걸려서 늦게 입장했지만 QI가 무엇인지 알 수 있었습니다. 핵심적인 내용과 학생들이 임상에서 적용할 때 어떻게 생각하고 행동하면 좋을지 다양한 내용을 알려주셔서 간호관리에 대해서 더 궁금해진 것 같습니다. 감사합니다!

아직 관리 수업도 많이 안 들었고 실습도 안 나간지라 QI과제를 어떻게 해야 할지부터 막막했습니다! 근데 환자안전 지표 중 어떤게 주제로 괜찮은지, 어떻게 시각화해야하는지 등 전반적 흐름을 잡을 수 있어서 좋았습니다 특히 다양한 예시나 자로를 보여주셔서 더 이해가 잘 되었던 것 같아요 ㅎㅎ 감사합니다~~

교수님의 지도 아래 공부 목표를 설정하고 그 과정을 단계적으로 계획해 나가면서 학습 방향을 보다 명확하게 잡을 수 있었습니나. 각 단계마다 달성해야 할 목표를 구체적으로 설정하고 이를 하나씩 이루어 가는 과정에서 학습의 흐름이 체계적으로 정리되는 것을 느낄 수 있었고,한 교수님께서 학습 방법과 방향을 함께 고민해 주신 덕분에 막연하게 공부하는 것이 아니라 계획을 기반으로 효율적으로 공부할 수 있었습니다. 그 과정에서 시간 활용의 중요성도 자연스럽게 체감하게 되었고, 공부와 일상 사이에서 균형 있게 시간을 사용하는 방법을 배울 수 있었다. 이전보다 계획적으로 학습 시간을 관리하면서 학습에 대한 부담도 줄어들었습니다!

또한 공부할 때 핵심이 되는 부분을 중심으로 생각하며 학습하는 습관을 기를 수 있었습니다. 단순히 많은 내용을 외우기보다는 중요한 개념과 포인트를 중심으로 이해하려고 하면서 학습의 효율성도 높아졌다고 느꼈습니다. 이러한 과정을 통해 공부의 방향을 스스로 점검하고 보완하는 능력도 조금씩 길러질 수 있었고, 교수님의 지도 덕분에 학습 과정 자체를 돌아보고 더 나은 방법을 찾는 경험을 할 수 있었던 점이 의미 있었습니다. 앞으로도 이번 경험을 바탕으로 목표를 설정하고 체계적으로 학습하는 습관을 이어가고 싶습니다!

교수님의 피드백을 듣고 난 후, 간호과정을 실제 환자 사례에 적용하여 분석하는 방법을 깊이 있게 배울 수 있었습니다. 케이스 컨퍼런스를 준비하는 과정에서 환자의 임상 자료와 랩 수치를 종합적으로 해석하고, 이를 바탕으로 간호문제를 도출하는 과정이 특히 의미 있었고, 단순히 이론적으로 배우는 것이 아니라 실제 사례를 통해 간호과정을 적용해보면서 임상적 사고의 중요성을 느낄 수 있었습니다.

또한 랩 수치를 근거로 환자의 상태를 분석하고 설명하는 과정에서 간호과정을 어떻게 체계적으로 접근해야 하는지 이해할 수 있었고, 간호학생의 범위에서 수행할 수 있는 간호중재에 대해서도 구체적으로 생각해볼 수 있게 된 계기였습니다. 교수님의 피드백 후 컨퍼런스를 통해 다른 학생들의 사례도 함께 보며 다양한 관점에서 환자를 바라보는 경험을 할 수 있었던 점도 도움이 되었습니다. 교수님 정말 감사합니다!
덕분에 간호 과정을 사고하는 힘, 도출해내며 환자의 주호소와 현재 증상을 연결해 생각해내는 힘을 기를 수 있었습니다. 감사합니다!

줌 스터디를 통해 구체적인 접근 방법을 알게 되어 큰 도움이 되었습니다.
학교에서 몇 번 작성해봤지만, 하나하나 실수가 생기기 마련 이였습니다.
만약 혼자 계속 헤매고 있었을 것 같다는 생각이 들었습니다.
다가오는 임상 실습에서도 얻은 팁을 적용해 자신감 있게 케이스 작성해보도록 하겠습니다.
다음에도 또 다른 스터디 열어주신다면 꼭 참여하고 싶습니다.

실습을 앞두고 케이스 스터디가 가장 막막했는데 짧고 굵게 꿀팁들 많이 알려주셔서 좋았습니다. 감사합니다.

보건관리자의 실상을 알게되서 좋았어요!

현직자 조언이라 더 와닿음

조금 더 실질적인 내용이 담겨 있었다면 좋았을 것 같아요!

보건관리자에 관련된 정보에 관심이 생겨서 찾아왔습니다! 강연 기대되네요